У нас еще остались места на музыкальные занятия на утро в будние дни!
- Пение
- Игра на блокфлейте
- Знакомство с клавишными.
- Развитие чувства ритма, звуковысотного слуха, акустического внимания.
- Возможность выступлений на мероприятиях Центра.
- Профессиональный опытный педагог.
Занятия будут полезны как для тех, кто любит петь и быть в центре внимания, так и для тех, кто стесняется и боится быть на виду.
Организмом правят ритмы.
Циркадная программа воплощается на всех уровнях.
Как же эти многочисленные часы синхронизируются по единому («московскому») времени?
Да очень просто – с помощью режима питания, физической активности и температуры.
Получается, что циркадная система организма – это целая сеть взаимосвязанных генераторов и петель обратной связи.
Читать на сайте Нероновости.
Исследователи из Национального института информации и коммуникационных технологий в Японии и Западного университета в Канаде изучили произвольные сложные движения пальцев с помощью функциональной МРТ. Оказалось, что представление о иерархическом строении движения отражается в его анатомической организации не совсем зеркально: лишь отдельные элементарные движения имеют четкую локализацию в первичной моторной коре.
Читать на сайте "Нейроновости"
Совмещаем приятное с полезным!
Рисуем вместе с мамой или папой.
Делитесь, присылайте рисунки, которые получились у вас! Мы их опубликуем в нашей группе.
Картинки можно найти в этом альбоме.
Встреча родительской группы перенесена на 12 октября!
Окончательно решение о дате будет принято, когда будет понятно количество участников, которые планируют прийти!
Пожалуйста, если Вы собираетесь на ознакомительную встречу, напишите ЛС ведущей, Стелле Юрьевне Яневской , с текстом: имя, номер телефона, буду на ознакомительной встрече.
Автор книги – американский детский психолог Кэрол Сток Крановиц (Carol Stock Kranowitz).
Благодаря основательно проработанной теории сенсорной интеграции, автор помогает разобраться, как лучше взаимодействовать с так называемыми «трудными детьми», а также указывает на основные моменты в поведении детей, на которые необходимо обращать внимание, чтобы на ранних стадиях замечать их основные проблемы.
Наши специалисты не устают повышать квалификацию.
Поздравляем Ирину Александровну, Мериам Базейдовну и Алину Ивановну с прохождением курса по сенсорной интеграции в Институте Раннего Вмешательства!
В минувшие выходные специалисты нашего Центра приняли участие в семинаре Андрея Владимировича Цветкова "Речь, диспраксия и "сенсорная интеграция".
Рады учиться, набираться опыта и новых знаний, чтоб еще более качественно помогать нашим маленьким клиентам!
В связи с большим количеством заявок на нейропсихологическую диагностику и очередью на занятия, запись первичных клиентов мы временно приостанавливаем.
Дети, которые уже в очереди, рассматриваются в качестве кандидатов на диагностику/занятия в текущий период при наличии мест.
Запись возобновится ориентировочно после Нового Года, более точный срок мы сообщим позднее.
Все поступающие заявки будут рассмотрены в порядке очереди при возобновлении записи.
___________________________________________________________________________________________________
Первичные заявки просим присылать по электронной почте: f2fpsy@gmal.com, в теме письма обязательно укажите: ЗАЯВКА.
Внимание!
Указанные ограничения относятся к нейропсихологической диагностике и коррекции. Также временно ограничены занятия по сенсорной интеграции.
Пока еще у нас остались места:
- в родительскую группу;
- к логопеду-дефектологу Елене Сыпулиной;
- в музыкальному-коммуникативную группу (для детей от 3,5 до 5 лет);
- в коммуникативную группу (для старших дошкольником и младших школьников);
- на музыкальную терапию;
- на занятия мозжечковой стимуляцией (возможно добавить занятия по системе "Фонематик").
